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2016-12-27
自閉癥兒童的思維和普通孩子有什么根本性的差異？
多數(shù)自閉孩子是通過視覺或者觸覺學習的，少部分是通過聽覺。也就是說，他們雖然對語言不敏感或者沒有反應，但是對圖像等視覺提示的跟隨性會比較好。
標簽: 自閉癥 聽覺 思維 
2016-12-27
自閉癥兒童日常生活訓練-吃飯
大多數(shù)家長在這種情況下的做法是讓孩子吃他喜歡的東西，省得他鬧起來不吃更糟糕；殊不知這樣做的結(jié)果只會使你越來越為孩子的營養(yǎng)問題操心。
標簽: 自閉 精神 健康 
2016-12-27
自閉癥兒童日常生活訓練-睡覺
在堅持讓孩子按照你設定的時間睡覺時，你可以強迫孩子躺在床上，卻無法強迫他入睡。因此，你的目的只是幫助孩子學會在整個夜間安靜地躺在床上。
標簽: 自閉 精神 健康 
2016-12-27
自閉癥兒童日常生活訓練-上廁所
訓練孩子如廁時，你的主要法寶是掌握孩子接受的時間特點。雖然有些書里會建議你每個5分鐘就帶孩子上一次廁所，但這對于大多數(shù)家長來說既是令人不堪重負的，又往往是做不到的。
標簽: 自閉 精神 健康 
2016-12-27
自閉癥家庭再生會遺傳嗎？（下）
綜合到目前知道的，10-20%的自閉癥病人可以找到遺傳的病因，除了前述罕見遺傳癥候群基因突變之外，還有5-10%可以找到罕見基因套數(shù)變異(CNV)和單核苷酸變異(SNV)。
標簽: 自閉癥 健康 遺傳 
2016-12-27
自閉癥家庭再生會遺傳嗎？（上）
孩子有自閉癥，父母都會積極求診，積極治療，在努力一陣子之后，發(fā)現(xiàn)不容易完全治好，這時大部份父母會想有個普通的小孩，希望有普通人和一般小孩子互動的經(jīng)驗，希望孩子能圓自己的夢，希望孩子能繼承家業(yè)。
標簽: 自閉癥 健康 遺傳 
2016-12-27
自閉癥視覺與記憶康復(下)
利用名詞制作卡片，先從一張三個開始，再慢慢進展到一張七個。方法：先以4秒一張的頻率展現(xiàn)卡片，然后往下漸誠到2秒一張，請孩子覆誦上面名詞，并說出常用動詞，譬如說蘋果=吃、汽車=開、人=跑。
標簽: 自閉癥 視覺 記憶 
2016-12-27
自閉癥視覺與記憶康復(上)
壓軸好戲是中央執(zhí)行系統(tǒng)，接收視覺空間、語音回路的工作記憶后，會再更進一步地分析處理，促進拼字、切詞、調(diào)整影像等，同時從長期記憶搜尋適當?shù)陌l(fā)音特征，除了有助于短期記憶活動的順利進行，亦可重新建立部分消失的記憶軌跡。
標簽: 自閉癥 視覺 記憶 
2016-12-27
自閉癥孩子脾氣大爆發(fā)，家長應該如何處理？
如果我們知道當孩子晃動身體、或者是緊拉我們的手時，就是他將要發(fā)脾氣的征兆，那么這個時候我們就可以馬上進行關(guān)注和處理。
標簽: 自閉癥 健康 脾氣 
2016-12-27
自閉癥兒童問題行為五步干預方法
如果我們能從問題行為剛剛開始發(fā)生的時候就給予正確的指引，那么這些問題行為就會慢慢地被取代掉。改變我們?nèi)粘＝o指令的習慣，很多小的問題行為可以直接改善。
標簽: 自閉癥 干預 健康