節(jié)目開(kāi)始了，動(dòng)畫(huà)人物一跳一跳的出現(xiàn)在電視熒光幕上，與一群小孩唱兒歌、玩游戲。還不及電視高的寶寶，站在熒光幕前仰著頭，全神貫注，緊盯屏幕。這時(shí)你會(huì)想：終于安靜下來(lái)了，也可以得空干點(diǎn)自己的事情了，雖然知道看電視對(duì)寶寶不好，但僥幸的認(rèn)為少看一會(huì)應(yīng)該沒(méi)事吧！如果你這樣想就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
只要在電視熒光幕前坐上半個(gè)小時(shí)，人的
新陳代謝與活動(dòng)力都下降，甚至智商也下降。這并不是危言聳聽(tīng)！
每一回父母打開(kāi)電視時(shí)等于剝奪了孩子學(xué)習(xí)重要生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。所以看電視對(duì)孩子的影響絕不僅僅是影響
視力！
看電視對(duì)身體的影響
小孩在看完電視后行為惡化，他們變得多動(dòng)。這是因?yàn)樾『⒆粍?dòng)接收電視影像的后果。電視影像的刺激讓身體有想動(dòng)的沖動(dòng)，但這種刺激被
壓抑下來(lái)。這些被剌激的身體能量沒(méi)被用掉，全存在身體里。
一旦關(guān)了電視，這些能量毫無(wú)目標(biāo)的四處散發(fā)，這正是聲光知覺(jué)超載的后遺癥。這種后遺癥對(duì)所有的人均會(huì)造成傷害，小孩受害尤其嚴(yán)重。孩子需要的是肉體的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)他的身體，如此才可以和他的心靈和諧的運(yùn)作。
對(duì)孩子自我形像的影響
孩子看電視時(shí)，他沒(méi)辦法和電視溝通，在屏幕中的角色根本不知道他的存在。結(jié)果是，孩子學(xué)到了他的存在不重要，起不了什么作用。
對(duì)這種感覺(jué)所作的反應(yīng)是有些孩子變得充滿敵意和侵略性，常常大吼尖叫，這是他們對(duì)自己及外在世界宣稱他們存在的方法。另外一些孩子變得退縮、冷淡，切斷和外界的溝通，活在自己的世界里。他們覺(jué)得自己無(wú)能，而腐蝕了孩子的意志力。
對(duì)于閱讀的影響
看電視是右腦處理的方式，主要是圖片的辨識(shí)。習(xí)慣性看電視已證明對(duì)于閱讀的分析式思維及程序有對(duì)立的影響。電視的速度讓小孩容易分心，降低了他們專注在印刷字體的能力。閱讀時(shí)復(fù)雜的眼睛移動(dòng)需要藉由練習(xí)來(lái)
發(fā)育。
對(duì)于習(xí)慣性看電視的孩子而言，他們的眼睛肌肉被訓(xùn)練成盯在固定的一點(diǎn)上，閱讀對(duì)他們的眼睛而言變成一種不自然的負(fù)擔(dān)。如果我們想要讓孩子無(wú)約束的長(zhǎng)大成人，他們不僅需要發(fā)展出讀、寫(xiě)、分析思考的能力，更需使用讀、寫(xiě)、思考來(lái)發(fā)展出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
對(duì)于想象力的影響
當(dāng)小孩看電視時(shí)，電視占據(jù)了他的心智和時(shí)間，限制了他練習(xí)想象力的機(jī)會(huì)，電視將大人創(chuàng)造出來(lái)的影像投射到小孩的腦里，完全被小孩吸收，小孩變成依賴外來(lái)的力量來(lái)幫他們創(chuàng)造影像及想法，抹殺了孩子自己內(nèi)在創(chuàng)造影像的能力，嚴(yán)重削弱了他成長(zhǎng)成健康成人的過(guò)程。
想象力提供了愛(ài)的能力，是想象力讓我們看到了心愛(ài)的人的完美，看到了人類不完美舉動(dòng)的意圖，想象力是通往人類靈性世界的門檻。
對(duì)于小孩靈性成長(zhǎng)的影響
小孩每天需要一段安靜的時(shí)間讓自己有機(jī)會(huì)來(lái)消化，思考一天發(fā)生的事，消除對(duì)他造成負(fù)擔(dān)的沖突。如此才能幫助他內(nèi)在的成長(zhǎng)。父母通常知道孩子每天需要安靜的時(shí)間，但很多父母用電視來(lái)讓孩子安靜下來(lái)。
如此一來(lái)，不但沒(méi)有提供孩子消化生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，反而因?yàn)楦嗟拇碳ざ黾恿怂眢w的負(fù)擔(dān)。電視用別人的想法及影像填充了孩子的心靈，否定了他發(fā)覺(jué)自我的自由。
如何中止看電視的習(xí)慣？
首先大人必需以身作則，放棄看電視的習(xí)慣。如果實(shí)在沒(méi)辦法，也最好在孩子睡覺(jué)后再看。如果你可以辦的到，言教不如身教，對(duì)孩子是最好的示范。
孩子還很小時(shí)，讓他們看電視常常是為了大人做事的方便。如果你在廚房做事，可以在廚房最下面的廚柜放一些收藏食物的塑料盒讓小小孩玩，可以讓他們玩木制湯匙、摔不破的鍋、碗等大人的東西。
如果不能一下子完全不看，則要訂一些規(guī)則，如周末才能看等。剛開(kāi)始的一、二周，父母必需花點(diǎn)心思幫孩子找代替的活動(dòng)，和他們一起閱讀是最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。去圖書(shū)館借他們有興趣的書(shū)，孩子小你讀給他們聽(tīng)，孩子大可以自己閱讀。
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