先天性遺傳和后天環(huán)境因素都是引起近視的原因。然而，后天環(huán)境因素是主要原因之一。父母都希望給孩子一個健康的成長環(huán)境，可是一些不經意的環(huán)境因素卻在悄悄影響著孩子的視力。

　　怎樣找到孩子發(fā)生近視的真正原因

　　雙眼視功能檢查，是通過對眼睛調節(jié)功能、集合功能、眼球運動協(xié)調性等檢測，發(fā)現(xiàn)異常值。從而從功能角度尋找孩子發(fā)生近視的真正原因。

　　什么是雙眼視功能檢查

　　雙眼視功能檢查是現(xiàn)代視光學檢查中的重要一部分，區(qū)別的傳統(tǒng)醫(yī)學驗光，雙眼視功能的檢查是檢測人眼的調節(jié)、集合與綜合能力，對于青少年而言，必須要通過雙眼視功能的檢查才能有效診斷近視發(fā)病的原因，并且只有根據雙眼視功能的檢查結果，才能指導科學配鏡與戴鏡習慣。同樣的一副100度的近視眼鏡，在愛爾眼科有N種不同的戴法，具體選擇哪種，這些都需要根據雙眼視功能的檢查來進行判斷。

　　為什么要進行雙眼視功能訓練

　　很多近視增長較快的青少年都會伴有調節(jié)、集合等雙眼視功能的異常。通過雙眼視功能檢查，和相應訓練，可以使視覺功能異常得到有效恢復，也對延緩近視進展有一定的效果。

　　一副近視眼鏡，只能解決看遠處物體，但是眼睛的功能性差，是不能通過眼鏡來解決的，大量青少年近視不斷增長的重要原因就是雙眼視功能存在問題，所以要進行針對性的訓練，即雙眼視功能訓練，如調節(jié)訓練、集合訓練等。雙眼視功能訓練不僅需要一定的方式，還需要一定的時間和一定的療程。每周需要訓練幾次，每次需要多少時間，幾個月為一個療程，根據個體情況不同，方法和執(zhí)行該方法所需要的療程也不同。在雙眼視功能訓練方案開始時，眼科醫(yī)師會先進行預估，并指導訓練者以及家長，以便更好地執(zhí)行。

　　區(qū)別與近視恢復訓練，雙眼視功能訓練是科學有效的解決眼部功能問題，真性近視一旦產生就無法恢復，家長和孩子切記不要花費大量的時間和精力在不科學的方法上。