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家長注意,孩子不愛學習,可能是眼睛的問題!

摘要:人眼兩眼的合作能力是眼睛健康的重要前提。兩眼的協(xié)調(diào)能力發(fā)育與年齡有關,有的孩子在這方面沒有發(fā)育充分,就會出現(xiàn)兩眼協(xié)調(diào)能力弱的現(xiàn)象。

  當孩子上課時貪睡、看書寫字注意力不集中、寫作業(yè)慢、閱讀串行頻繁,您會認為是孩子學習不努力嗎? 這個時候,許多家長都會批評孩子學習不用心,他們不知道,這有可能是因為孩子的視覺健康出了問題。

  人眼兩眼的合作能力是眼睛健康的重要前提。兩眼的協(xié)調(diào)能力發(fā)育與年齡有關,有的孩子在這方面沒有發(fā)育充分,就會出現(xiàn)兩眼協(xié)調(diào)能力弱的現(xiàn)象。在兩眼難以協(xié)調(diào)的情況下,孩子使用眼睛連續(xù)20分鐘就已經(jīng)很累了,眼睛累自然就會產(chǎn)生厭學的情緒。

  這時他們通常會表現(xiàn)為:寫作業(yè)慢、閱讀慢、寫作業(yè)丟字串行、寫字顛倒、抄黑板困難、背記課文需要時間特別長、閱讀時不能專心、彈鋼琴雙手協(xié)調(diào)能力不好等。

  當孩子眼睛出現(xiàn)上述癥狀時,有可能是視功能出現(xiàn)問題,包括:眼睛調(diào)節(jié)能力下降,集合能力異常,調(diào)節(jié)靈活度失常,手眼的協(xié)調(diào)能力失常等問題,這些問題都會導致學習上的障礙。

  寧城中心醫(yī)院眼科配鏡中心:提出青少年健康視覺方案,針對6—18歲青少年兒童,科學,全面系統(tǒng)的進行中小學生近視預防,預測,干預,控制,保護,教育,跟蹤的工作,以期“早發(fā)現(xiàn),早干預,早矯正”。

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