為什么一定要成為全才，為什么一定要有出息，不會拼寫有什么關系，不會系鞋帶又有什么關系，你懂得什么是想像？你能畫出美麗的池塘夜色嗎？要相信每個人都有別人無法超越的那一面，可悲的不是有其他方面表現(xiàn)的比別人差，而是有些人一輩子都發(fā)現(xiàn)不了自己最閃光的那一面。

——《心中的小星星》

推薦影片——《心中的小星星》

這部電影講述了一個成績不好，一次次闖禍，在成年人眼中是個問題兒童的男孩，漸漸被他的美術老師幫助，保留自己的個性和思想，自由的成長和發(fā)展的故事。

影片充滿童真、包容和善良，同時也讓人有所深思。對于“問題兒童”所進行的特殊教育，并不應該成為我們關注的重點，而是對于所有的孩子，我們都應該知道每個孩子都是特殊的，愛和陪伴才是最好的教育。

1、父母的角色很重要

在孩子的成長道路上，父母的角色尤為重要。父母既是孩子認識、接觸這個世界的領路人，更是孩子在這個世界生存和發(fā)展的第一個指導者。在父母眼中，每個孩子都應該是特殊的，即使他有異于常人的問題，做父母的也不能成為無意識的“迫害者”和“幫兇”。

在小主人公伊夏的眼中，這個世界充滿著驚奇和有趣，相對于從書本上學習知識，他更樂于用自己的天馬行空的想法去接觸和了解世界。可他的行為常常讓父母頭疼，一次次的闖禍經(jīng)常讓父親惱怒，責罵、威脅、命令……種種暴力的言行就為禁止伊夏的行為，讓他不要丟臉。父親似乎從沒有想過，伊夏為什么這樣做，只是一味的禁止和逼迫，這種專制獨裁的做法從沒有讓伊夏好好成長。

2、陪伴是最好的愛

對于一個未成年的孩子來說，他的生活和世界很大一部分是父母，父母在孩子心里的地位無比的重要。在孩子眼中，外面的世界充滿冒險，能夠讓他有勇氣去探索是因為父母在背后的支撐，心中充滿安全感和歸屬感，自然敢去接觸這個陌生的世界，哪怕闖禍，哪怕受傷。

最開始的伊夏就是這樣的，他即使因為闖禍而被父母責備，第二天依然能依偎著父母撒嬌，因為他知道父母就在身邊。但后來父親把他送去寄宿學校，讓他離開家，這樣的決定讓伊夏驚慌不已。即使寄宿生活沒有太大的改變，但他關閉了自己的心，不再畫他最愛的畫，不再去探索那些驚奇的事物，眼神變得空洞，行動變得僵硬。缺少了父母陪伴的伊夏，也沒有了活力。

3、理解萬歲

小孩子的世界，我們大人常?？床欢?，猜不透他們的思想，也搞不懂他們的舉動。但這不能成為我們妄加猜測的理由，孩子的想法往往很單純，可我們總會用成年人的視角去看待，用成年人的世界標準去衡量，這些無謂又復雜的思想影響了我們對孩子內心真正的理解。其實，孩子對我們的要求不多，就希望我們能夠給予理解和尊重。

伊夏的言行出格，他的父母不理解他，老師也不理解他，只會揪著他的錯誤和缺點求全責備。這讓離開家到寄宿學校的伊夏悶悶不樂，而尼克老師的出現(xiàn)，看到了伊夏的不同，耐心的去理解他行為背后的原因，真正地進入到他的內心世界。尼克老師的理解和尊重給予了伊夏很大的溫暖，讓他逐漸打開了封閉的內心。

4、成長需要時間和空間

孩子的成長是需要時間的，“拔苗式”和“鞭打式”的教育不會讓孩子有很好的進步，只會讓他產生恐懼和厭惡情緒，對孩子的成長是無益的。成長也是需要空間的，什么都不讓孩子去做，不讓他去嘗試和接觸，會壓抑他的成長，將他的眼光縮短，成為井底之蛙，更不利于全面發(fā)展。好的父母和老師是懂得給孩子時間和空間的，在牽著他們往前走的時候，知道在恰當?shù)臅r機放手，讓孩子自己成長。

伊夏并不是個完全沒用的問題孩子，他有很強的觀察力和想象力，他會畫很有創(chuàng)意的畫，這些在伊夏父母和之前的老師眼中都被忽略了，他們只看到伊夏落后的成績和闖禍的行為。直到尼克老師的出現(xiàn)。尼克老師看到了伊夏被所有人忽略的一面，并給他時間和空間，耐心的教育，陪伴他成長，最終那個陽光而又鬼馬的伊夏又回來了。即使有讀寫障礙又如何，給他時間和空間，照樣驚艷給人看。

5、每個孩子都是獨一無二的

孩子的成長和成功不該只是在學習好、乖巧聽話這些上，每個孩子都有其獨特性，不能用一個普遍認同的標準來過分的要求孩子，而忽略他獨一無二的一面。伊夏擁有獨特的才能：數(shù)學不好，卻清楚地知道天體行星的知識；不會讀詩，卻能解讀詩中更高層次的含義；學習成績差，卻可以畫出創(chuàng)意有色彩豐富的畫。這些都是他的獨特性。尼克老師抓住了他繪畫的獨特天分，物盡其用，最后終于成就了尼克老師最后畫中呈現(xiàn)的伊夏。

附：蝸牛牽著我去散步

上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那一點點。

我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡了全力！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬。

真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝啊，為什么？

天上一片安靜，“唉，也許上帝去抓蝸牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？

任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹來，原來夜里的風這么溫柔。

慢著，我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。

咦？以前怎么沒有體會？

我忽然想起來，莫非是我弄錯了？原來上帝叫蝸牛牽我去散步。