一、足反射原理與自閉癥

　　孤獨癥屬于廣泛性的發(fā)育障礙，其特征是社會交往、認知和溝通技巧發(fā)育延遲和偏離。孤獨癥和智力低下者，都屬于腦發(fā)育障礙，但智力低下者突出智力發(fā)育障礙的缺陷，而孤獨癥突出社會心理發(fā)育障礙的缺陷。

　　足部反射療法是根據(jù)全息學說及反射學的原理，用足部反射區(qū)按摩法進行診斷和治療。解剖學上講，每個人的語言功能有賴于大腦皮質(zhì)某些區(qū)域的整合作用，這些區(qū)域通常位于一側(cè)大腦半球內(nèi)，這側(cè)半球稱為優(yōu)勢半球。在優(yōu)勢半球顳葉的后上部，有wERNICKE語言中樞，這是理解性聽覺中樞，對學會的語言形式的持久性應用和對聽到的或自己說出的語言的理解是非常重要的。此區(qū)受損會導致病人語言理解的障礙(感覺性失語)，感覺性失語的病人能發(fā)音也能聽見聲音，但說話意思表達不清，也聽不懂別人說的話，好象聽完全不理解的外語一樣。

　　在對患者足部反射區(qū)檢查中，大腦反射區(qū)淺表(大腦皮質(zhì))有塊狀水泡樣陽性反應物，外側(cè)緣深處(顳葉部位)有顆粒狀物，右腳比左腳重(椎體交叉)，這可能說明患者的左側(cè)語言中樞發(fā)育不正常。此外，觀察到小腦、腦干反射區(qū)有塊狀反應物，因為小腦是掌握人體平衡和協(xié)調(diào)動作的，由于小腦功能的缺陷，因而患者有不停旋轉(zhuǎn)，不停用腳尖跑跳等表現(xiàn)。此外患兒甲狀腺反射區(qū)有較重的痛感，并有塊狀陽性反應物，反映了甲狀腺機能的不正常，表現(xiàn)為代謝加快，有神經(jīng)刺激的癥狀，故患者只要受到外界一點刺激，就會有異常興奮的表現(xiàn)(能跳3個小時不歇息)和煩躁的表現(xiàn)。

　　足部反射療法的功效是：促進血液循環(huán)，調(diào)節(jié)各臟腑器官的功能，增強內(nèi)分泌系統(tǒng)，提高自我防御能力，使處于紊亂失衡狀態(tài)的臟器恢復正常，消除一些功能性的障礙。這可能解釋用足反射療法治療兒童孤獨癥取得的明顯療效。

　　二、治療方法：

　　1、選取部位：全足按摩，重點加強大腦、小腦、腦干、頸項、三叉神經(jīng)、舌、甲狀腺、心、肝、腎、等反射區(qū)及阿是穴(敏感點)。

　　重點區(qū)域的選擇應根據(jù)孩子的癥狀表現(xiàn)及足底陽性反應物進行判斷。值得強調(diào)的是中醫(yī)認為“腦病從肝而治”，因此除腦區(qū)外，肝區(qū)一般應作為重點區(qū)域。根據(jù)大腦對肢體的對側(cè)控制原理，雙足當中應重點按摩右足。

　　2、按摩的方法：先用熱水泡足使足部血液循環(huán)增強，感覺清爽，然后先對腳掌全面按摩，再按重點加強區(qū)域。按摩應講究力度的柔和并配合使用具有潤滑活血作用的按摩膏，以增強效果，按摩后均給患兒喝溫開水以利于排出代謝廢物。

　　3、按摩的時間：每天按摩2次，上午1次，晚上1次，每次20--30分鐘。每療程三個月，并堅持5個以上的療程。在按摩的過程中可配合行為訓練及語言訓練。

　　愿足部反射療法配合行為干預療法使更多的孤獨癥兒童盡早地走出那孤獨的世界。