在電影「侏羅紀(jì)公園」中提到「生命，自會找出路」，自閉癥孩子的情緒也不該一味的受壓抑，因?yàn)椋?a name='InnerLinkKeyWord' href='//m.ylymall.com/ekpd/' target='_blank'>自閉癥兒童的情緒也會自己找出口。如果我們對他的要求過于嚴(yán)峻，或道德期待過高，孩子一時是服從了，但也會用其他的方式來表達(dá)抗議，會故意不專心，也會用其他方式激怒你，攻擊別人…等等。

　　所以在訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童溝通的能力時，設(shè)法讓孩子說好聽的話，表現(xiàn)甜蜜窩心的行為，都需要大人們的示范，和擬定適當(dāng)策略來教導(dǎo)的。并不是讓孩子學(xué)會巧言令色，而是讓孩子能表現(xiàn)出有利人際關(guān)系的行為，然后順利的達(dá)到溝通

　　指導(dǎo)自閉兒表達(dá)情緒和感情時，采取「正向」(positive)的方式是很重要的。孩子不管是生氣、恐懼、難過、緊張，或是高興、喜歡、驕傲、關(guān)愛，都應(yīng)該要學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)或抒發(fā)，才不致因溝通不良而導(dǎo)致挑戰(zhàn)的行為，然后讓大人們亂猜一通。

　　首先，孩子必須先學(xué)習(xí)察覺自己和他人的各種情緒?？衫煤⒆忧榫w平穩(wěn)時，透過設(shè)計(jì)活動、觀察影帶或照片、裊牧懋|故事等方式，來分析人物的表情或動作，然后為各種情緒命名和解讀。例如：「莎莉生氣了，因?yàn)闇纷驳剿??！埂改憧?，小明在笑。因?yàn)樗芟矚g你送他的生日禮物?！埂咐喜榘欀碱^，他可能不喜歡吃這道菜?！?/p>

　　然后，孩子要學(xué)習(xí)如何用正向的方式來安撫或抒解自己的情緒。孩子害怕時，可以要求媽媽抱抱;孩子緊張時，可以去抱自己心愛的毛毯;孩子想休息，可以到走廊走一走;孩子怕吵，可以在校車上聽隨身聽?？捎脦讖堈掌由虾喍陶f明，來教導(dǎo)孩子可以采取的替代方式。記得，說明用的文字必須是孩子可以表達(dá)的型式，切忌太冗長或艱澀。

　　例如：小華很害怕剪發(fā)時吹風(fēng)機(jī)的聲音，因此媽媽幫她拍下了一系列照片來加以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)剪發(fā)時的程序。

　　照片一：媽媽帶我去剪頭發(fā)。

　　照片二：阿姨幫我剪頭發(fā)。

　　照片三：阿姨幫我吹干頭發(fā)，吹風(fēng)機(jī)好吵!

　　照片四：我抱緊小熊數(shù)到20，阿姨關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)。

　　照片五：媽媽帶我去吃冰淇淋。

　　家長和老師在教導(dǎo)自己的孩子時，最好能隨時提醒自己，要能溫和而堅(jiān)持，嚴(yán)謹(jǐn)而不動氣，有情緒平穩(wěn)的家長示范，才會有溫和貼心的孩子。我自己的方法是在上課時低聲播放輕柔的音樂，一方面有聽覺敏感的孩子會更專心，不再被環(huán)境中的雜音干擾，二方面自己也變得更有耐心了呢!